十月怀胎,自从宝宝降临后,很多妈妈都是一直看护着宝宝,精心照顾,希望宝宝能够健康成长。但是孩子开始上幼儿园后,今天过的好不好?过的开不开心?家长都无从得知,幼儿园工作忙,老师和校内工作人员也不可能每天告知。尤其是男孩,比女孩心理成熟的晚,在幼儿园更容易出现不适应的情况,妈咪该如何判断自己家儿子在幼儿园过的怎么样呢?其实,你家儿子在幼儿园过的好不好,这3个细节就能反应。

【三个细节,暗示你家儿子在幼儿园过得不好】
细节一:经常说“我不想去幼儿园”
男孩已经过了入园焦虑期,但是突然有一天,变得不爱去幼儿园,家长就要注意了,他很可能在幼儿园收到了挫折或者“欺负”。明明最近特别抗拒去幼儿园,周五很开心的放学,周日晚上就开始焦虑,妈妈问也不怎么说原因。明明妈妈跟幼儿园老师沟通,一起查找原因才发现,有同学总是抢他手里的东西,他玩什么同学就抢的什么,明明个子小,又内向,变的越来越讨厌入园。老师得知后,让同学向明明道歉,明明也渐渐不再抗拒去幼儿园了。
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细节二:动不动就哭,胆子变小
小安是个淘气的男孩子,上课经常闲不下来,偏巧小安的老师耐心也不够好。经常会训斥他,“闭嘴,别说话!”“都给我老实点!”“再不老实呆着,就关厕所去!”小安起初并不敢告诉爸爸妈妈,但是在家里总是哭,而且胆子越来越小。小安的爸爸妈妈焦虑到不行,专门带小安一起去郊游,买玩具,和小安聊天,开心的小安终于无意识的告诉了爸爸妈妈真相:老师总是骂他,并警告他不许告诉家长,否则就把他关厕所。小安父母大吃一惊,随即找了幼儿园领导。幼儿园领导核查之后,告诉家长,这名老师家里最近很多烦心事,脾气不大好,已经警告处理,并停止了这名老师本学期的课程。
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细节三:夜里做噩梦,总是生病
男孩如果夜里总是做噩梦,家长一定要当心了。所谓日有所思,夜有所梦,他一定是受了欺负。同时,孩子如果有委屈,心情不好,抵抗力就会下降,会频频咳嗽、感冒,并且无精打采……这些表现,都可能这是在幼儿园的留下的后遗症。
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通过以上三点,家长可以发现问题的苗头。
其实,作为父母,我们要相信,他在幼儿园是过的非常快乐的,老师也是非常尽心的。
【方式不对,家长越用心,宝贝越焦虑】
当宝贝因为入园焦虑哭闹时,家长们惯常的做法是劝导宝贝尽快平息。有的家长甚至“威逼利诱”,试图尽速解决问题。这样的做法虽然有时看似“立竿见影”,但宝贝不过是被“吓住了”,并不能从根本上解决问题。不仅如此,这种做法还有可能带来更多负面的影响,比如,它可能导致宝贝分离焦虑变得越来越严重,内心深处产生更多的恐慌感,或者产生其他的情绪问题,又或者让宝贝为了讨好家长拼命压抑自己,最终不得不寻找别的出口,把这些情绪连本带利发泄出去。
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当宝贝入园初期哭闹的时候,与其抑制他,不如允许他哭出来。哭出来,他的情绪流动起来,就好受多了,他也才有了关注其他事物的兴趣。一旦他的注意力转移到其他事物,自然就可以更快地适应幼儿园的生活了。
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【心理铺垫到位,宝贝更有安全感】
在入园前两天,最好让宝贝有个心理准备,告诉他哪天要送他去幼儿园,到了幼儿园,他会自己待在那里,而爸爸妈咪要去上班。他将在幼儿园吃三顿饭,在幼儿园睡午觉,一直等到爸爸妈咪下班才会去接他。其他的活动,也列举一些。
宝贝对时间的概念比较模糊,可以教给他看表,让他明白,长短针指到哪个位置,爸爸妈咪就会来接他。或者以某些特定的事件帮助宝贝理解时间的概念,比如,吃过晚饭,爸爸妈咪就会去接他。这些特定的事件可以帮助宝贝具象地理解时间的概念。
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【帮助宝贝最好的适应幼儿园】
入园后,家长可以采取以下的策略帮助宝贝尽快适应幼儿园:
1.找个同班的好伙伴
如果宝贝能很快就在同班级找个好朋友,他在幼儿园的生活就愉快多了。宝贝入园后,家长在接送宝贝时,最好与其他家长聊聊天,也许就会发现一些很投缘的家长,不妨利用放学后,或者节假日的时间,大家多凑到一起玩玩。
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2.给宝贝带个安慰物
如果幼儿园允许,可以给他带个安慰物—宝贝喜欢的玩具,妈咪的围巾,宝贝的枕头,小毛毯,妈咪与宝贝的合影……当然,安慰物一定要选择安全的物品。相对柔软的物品,安抚的效果更好。有的幼儿园可能不允许带这些入园,那么,我们可以考虑用别的东西替代。比如,妈咪可以亲手给宝贝画一幅画,写一句话,揣在他的小兜里,或者在宝贝的衣服上画个符号,告诉他,想妈咪的时候,看看、摸摸这些东西就不会难过了。有了这些铺垫,宝贝就可以找到一个排解分离焦虑的方法,并从这些与妈咪发生联系的事物中获得一种心理上的安慰与支持。
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