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国外孩子创造力如此强,全靠这些教育模式

  • 2020-09-05 14:21:00
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我们常说国外孩子创造力强,这和他们强调培养孩子科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)、艺术(Art)、数学(Mathematice)的STEAM教育理念有很大关系。而培养这些能力,这些教育模式功不可没。

1、野外营地教育

在国外,“营地教育”模式历史悠久。美国营地协会1998年给出的定义是: “一种在户外以团队生活为形式,并能够达到创造性、娱乐性和教育意义的持续体验。通过领导力培训以及自然环境的熏陶帮助每一位营员达到生理、心理、社交能力以及心灵方面的成长”。

不过,很多中国父母担心孩子在艰苦的环境里,人身安全会得不到保障,容易生病。其实,孩子们生而强大、鼓励和适时的引导,宝贝们就能尽情绽放他们的小宇宙。

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2.博物馆教育

博物馆在美国被视为“儿童重要的教育资源和值得信赖的器物信息资源”。在纽约大都会博物馆和古根海姆博物馆,馆方专门为不同年龄段的孩童提供与之相应的美术教育课程,馆员与教师之间形成了非常紧密和和谐的关系,为孩子的成长和发展搭建了良好平台。

所以说,让孩子爱上博物馆是一个聪明的决策,不需要很多的积累,孩子天生就能对艺术产生回应和思考,借助博物馆来锻炼孩子的创造力,这也是对孩子进行启发式教育的一个妙趣横生的方法。

给孩子送上这样一份礼品,开启孩子对博物馆的向往之情吧!

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乐高在今年9月份推出的这款古根海姆博物馆主题积木,浓缩世界建筑的精华,一定会让喜爱乐高的孩子们尖叫一把!这套积木包括了古根还木的现代风格立面、圆形大厅和特有线条以及8层高的裙楼,同事还展现了纽约市第五大道博物馆大道、以及按比例缩小的黄色出租车,逼真到外太空!

3、做手工、画画培养创造力

熟悉蒙氏教育理念的家长对动手的重要性一定很熟悉,国外的教育环境一直对这方面非常重视,无论是学校,还是社区活动,都对孩子动手能力特别重视。

培养动手能力对孩子的心智发育特别重要——如果把孩子的成长理解为一个“盖房子”般的建构过程,足够的手工过程、丰富的体验,就像一砖一瓦地把孩子的心智盖起来。

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这款贝塔曼手工趣味小屋,就是一款很受宝宝欢迎的手工DIY玩具。除了房子的各种零件、材料,还有全套制作工具、灯光装置、音乐机芯,让孩子在一砖一瓦地搭起精美小房子的过程中,锻炼动手能力,培养创造力。

4、体验人生,开启“语言旅行”

国外的孩子在假期通常会与父母一起去度假。除了我们耳熟能详的青少年旅行、野外宿营,“语言旅行”也是一种很重要的形式。

例如,德国的孩子语言旅行的目的地主要是英语国家和法国、意大利、西班牙等欧洲邻国。除了上课之外,学生通常会被安排住在当地家庭,和当地人共进早餐和晚餐,练习口语。组织者通常还会将语言学习与另一种兴趣爱好的学习(如舞蹈、绘画、足球、表演等)结合起来。

当然,以“语言旅行”的方式度过假期,前提也应该是宝宝有了一定的语言基础。

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未来,我们孩子需要更多的是个性化、有创造力的能力,而风靡全球的培养孩子,在中国这样的课程非常稀缺,普遍都动辄几千上万的培训费用,而能让孩子学到这种科普知识,培养孩子这种创造力内容的则屈指可数。

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