宝宝出生后第一年是运动快速发展的阶段，第一年末大部分宝宝已掌握了各种运动的基本动作。大动作的发育具有一定的规律性，周岁以内小儿大动作的发育可大致概括为：二抬、三翻、六会坐、七滚八爬九扶立、一周岁会走。
▲不同月份的宝宝动作发展不同，给予适当的玩具能促进动作精细化及大脑发育。
各月龄宝宝特点&建议玩具
宝宝的动作具有从整体到分化的特点。初生婴儿的动作是全身性，笼统的，泛化的，进一步发展分化为局部的，准确的，专门化的。
比如，新生儿的体态呈蛙状，四肢屈曲于身体两侧，有需要时，总是全身运动，不论是愤怒的哭，还是高兴的笑，也不论是想吃奶，还是想睡觉，总是四肢挥动 。
爸爸妈妈在给宝宝挑选玩具时，可以选择能使宝宝的手、眼和大脑同时利用的玩具，这样才能更好的帮助宝宝发展，当然我们也可以选一些能够学习型的玩具。
☆—1个月—☆
1个月，促进俯卧抬头，出生半个月后，每天安排在两次喂奶间隙让宝贝俯卧一会儿，并用玩具逗引抬头，每天1次即可，不要时间太长，以免宝贝太累。另外，床面也不要太硬，以免使宝贝感到不适。
在床头上悬挂摇铃，叮铃铃清脆的声音像是妈妈的叮咛，对声音最初的启蒙在悦耳的铃声和妈妈的话语中开始，摇铃的造型漂亮可爱，宝宝能盯着看很久很久。
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费雪最经典的安抚玩具海马融入床铃中，可连续播放15—20分钟安抚音乐，增强宝宝的舒适感和安全感。床铃的每个小挂件都能拆下来，宝宝大些时还能当做手摇铃。
一个月的宝宝没有什么大动作，基本只能是追视物体，所以色彩鲜艳的物体锻炼视觉发展是很有效果的。
宝宝现在怎么玩：宝宝能集中目光看距离八到十寸远的物体，不过却看不清楚细节；他听得见尖锐的噪音，而柔和的声音能安抚他；有人跟他说话时他会注意看，并且模仿他们的表情；他可以用眼睛慢慢的追着一个东西看，但常常会看丢。
☆—2个月—☆
2个月，促使宝贝自己将头竖直，训练宝贝转头。将宝贝抱在身上，让他的脸向着前方，另一个人在宝贝的背后忽左忽右地伸头、摇铃或呼唤宝贝的名字，逗引他左右转头，以增强颈部肌肉的控制力。
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2个月的宝宝会开始对自己感到好奇， 喜欢摸自己，认识自己的五官。不断用小手往脸上摸，脚踏钢琴上有一面小镜子，可以让宝宝认识自己的样子。宝宝对于镜子中的自己非常好奇，不断地看持续好长时间。还会尝试用手去击打床铃挂件。
脚部的音乐键盘锻炼宝宝的脚部力气，不断的踢才会发出音乐，宝宝乐在其中，既锻炼了身体又能听到悦耳的音乐，还能锻炼宝宝学会思考因果关系。
宝宝现在怎么玩：他能明白事情的先后顺序；当他兴奋时，他会踢脚并舞动双手；他学会让事情发生； 他会直接对人笑，也期盼能加入“聊天”；他能找到在他前面发出的声音，但背后的不行。
踩会有音乐发出，手上抓住的摇铃摇动时铃铛作响；多次的玩耍之后，其中的因果关系会让宝宝兴奋，不断运动，进而大动作得到锻炼。
☆—3个月—☆
能够抬头支撑上半身，并尝试着把摇铃一类手上的物体放进嘴里，用嘴探索世界。
3个月，锻炼颈部和胸背肌肉，当宝贝用双臂支撑前身抬头时，大人可将玩具举在宝贝头前，左右摇动，吸引他向前、左、右三个方向看，将头抬得更高一些，以锻炼宝贝的颈部和胸背的肌肉。
三个月时，宝宝已经能够准确的把手中的物体放进小嘴巴中，通过咬的方式探索世界的味道，并满足自己的非营养性需求的吮吸。
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备上牙胶是非常有必要的。软软的牙胶，让宝宝探索世界，鲜艳的颜色刺激视觉发育。放到嘴边手上的物体都想吃，摇铃鲜艳的颜色既能刺激视觉发育也能满足宝宝用嘴巴探索世界的欲望。
家长拿着会发出叮铃声音的牙胶， 发出声音吸引注意力， 锻炼宝宝的追视能力。
宝宝现在怎么玩： 当他趴着时，他能开始抬起头并用手肘支撑自己；他对脸孔感兴趣，也认得母亲。能握着东西并四处挥舞。他并没有故意伸手，不过可能会用力打东西，要是那个东西动了，还会再打。
此时的宝宝已经开始有自己的小想法了，对于手上的玩具开始思考如何才好玩，试图用咬、摇的方式使玩具发出声音。
☆—4个月—☆
训练宝贝来回翻身，如果宝贝还不能从仰卧位翻滚到俯卧位，大人可以握住宝贝的一侧手臂，轻轻地拉向身体另一侧，以引起翻身动作 。
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摇铃手偶不仅仅是摇会发出声音，用力捏能发出BIBI的声音，锻炼宝宝手指的拿捏运动。
宝宝现在怎么玩：四个月大的宝宝对人很感兴趣，也认得那些他觉得熟悉的人。他很兴奋、又叫又笑的扭动身体。他看他自己的手。
▲他的手现在经常张开，而且他会在他碰触的东西旁握紧双手。视觉统合东西和伸手是很困难的，不过如果有您的大力协助，他就能做到。
☆—5个月—☆
训练熟练翻身：用鲜艳带响的玩具在他一侧摇响，逗引他去取，当宝贝想取玩具时，大人将其胳膊轻轻推向有玩具的一方，帮助宝贝翻身抓住玩具，在此基础上逐步训练宝贝连续翻滚。
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一个圆滚滚的手摇铃，放在宝宝身边，宝宝双手一碰摇铃就发出悦耳的铃声跑远了，成功的吸引宝宝注意力让宝宝翻滚着追摇铃跑。里面的小球还会发亮，也能作为宝宝睡眠的安抚玩具哦。
宝宝现在怎么玩：他会翻身从趴着变成躺着。静止的东西现在看得清楚了，不过他还是喜欢对比强烈、轮廓清晰和色彩明亮的东西。
他会对其他宝宝笑，特别是镜子里的那个。他的手张开，也会伸手出去碰触并抓握东西。
☆—6个月—☆
练习扶坐：宝贝仰卧，让他的两手一起握住大人的拇指，大人紧握宝贝的手腕，另一只手扶宝贝头部坐起，再让他躺下，恢复原位。
从大动作慢慢开始小动作，儿童能在手、眼、脚的配合与协调方面大为加强，在动作的速度、方向、力量与变化等方面，也会更加成熟。
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学习探索盒可以支撑宝宝坐着玩耍，给还不是很会坐的宝宝支撑力，延长坐的时间 。六面不同的玩法开动大脑绞尽脑汁想怎么玩，早教就可以开始啦，学习数字，锻炼精细动作。
宝宝现在怎么玩：他坐起来的时候只需要稍微的支撑，也可以不需要由帮忙坐起来一下。他会同时敲打手摇铃并大叫。他开始会找她弄掉的东西。他会参与以她为中心的活动。
选择玩具时基本原则
1、根据宝宝发育状况针对性选择玩具
2、考虑这个玩具是否有多种的，组合的玩法，是否能适用较长一段时期
3、 在正规的商场或者专门的婴儿品牌玩具去买玩具，相对来说比在早市或者一些小商品批发市场买的要有保障
4、 特别注意玩具的安全性。要看玩具的底部或者产品说明书上是什么材质做成的，另外可以闻闻玩具的味道，摸摸玩具的质地，都可以帮助你选择。
5、不要把所有的玩具都呈现在孩子的面前
6、不要有攀比心理
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