前两天，去朋友家，刚一进家门朋友就兴奋的告诉我自己的宝宝小熊会走了。小熊不过九个月大，前两天还不会爬竟然直接就会走了？！进屋一看，小熊还真的在爸爸的搀扶下自己哆哆嗦嗦站了起来。不会爬就开始走，这样真的好吗？？
朋友告诉我，虽然很多人说不会爬直接学走是“百害而无一利”，因为宝宝的发育进程环环相扣，息息相关，只有完成了前面一个部分的阶段性任务才能进入到下一步。但其实因为每个宝宝的身体情况、环境有区别，也是会有先学会站立在学会爬行的例子的。只不过根据生长发育的规律，大部分孩子都是先学会爬。
宝宝多大会抬头、坐、爬、站、走才正常？
1、抬头、举胸
“一举头，二举胸”意味着满1个月时，孩子在俯卧的情况下可以有抬头的动作；满两个月时，不仅可以抬头，而且抬头时胸部也可以离开床面。趴着不仅可促进颈背部肌肉的发育，利于抬头，而且通过刺激全身肌肉协调，促进大脑对运动功能的控制。
训练宝宝抬头可以买一些能发出柔和声响的玩具，挑选高对比度或明快颜色的玩具最容易吸引宝宝。在宝宝的头顶或头侧晃动，他自然就会摆头寻找。另外孩子三个月以内视力、听力都没有发育完全，所以玩具尽量在离他20~30公分的地方更能吸引他。
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2、翻身
一般来说，如果宝宝发育正常，从3个月开始就能出现翻身的动作。而有的家长反应孩子已经3个多月了，竖抱时头还会后仰。6个月以内孩子的颈部肌肉发育还不能承受竖立的头，所以尽量不要竖抱孩子。通过抬头动作逐渐锻炼孩子的颈背部肌肉。只有颈背部肌肉“结实”了，竖抱时才可能承受头部。
宝宝可以翻身了，床上就变的相对不很安全了。这个时候最好给宝宝的床边加个床挡，注意不要选择间距过大的床挡很容易把宝宝的头夹住。组好选择这种高高的，有没有缝隙的床挡，即使宝宝学会了站立也不会容易从床边掉下去。
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3、坐
一般来说，孩子满5个月后就不满足于继续躺着了，总想自己坐着。这时家长不要为了满足孩子，而让他靠着沙发等支撑物独自坐，这样对脊柱的发育不利。此时，仍然应该多让孩子趴着，趴着既利于腰背肌肉和大脑的发育，又可缓解“想坐”的欲望。
只要是在满9个月前完成，孩子的发育就是正常的。如果在应该独坐的阶段孩子做不到，一定鼓励孩子多趴着。趴着可以锻炼孩子的腰背部肌肉，以及肢体的协调。趴着也有利于控制体重增长。
4、爬
体检时医生会在婴儿趴着时顶着他的双脚，看他是否有要爬的欲望，这只是为了检查孩子的神经反射。对正常婴儿不需要强迫进行爬行训练，婴儿到6～8个月时才会有自主爬行欲望。如果孩子到10个月还不会爬，家长应该带孩子到医院检查，以确定神经和下肢肌肉发育是否有问题。
孩子学爬行的时候准备一个爬行垫是非常有必要的，可以防止宝宝在爬动过程中因为摩擦损伤皮肤。ifam这个牌子的爬行垫，黑白相间简约大方，4cm的厚度，可以折叠可拼接，非常适合宝宝在上面爬行玩耍，虽然价格偏贵不过性价比很高
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5、站
孩子是否可以站立，除了与孩子是否有站立的意识和能力有关，还要注意孩子站立时的姿势。如果脚掌能轻松着地，同时又能自己扶着物体站立，才能鼓励他练习站立。
大部分孩子在9个月左右的时候可以扶站，12月左右的时候可以独站几秒和扶走。这里所谓的“扶站”需要满足以下几点要求：
① 孩子站立的时候不需要家长帮助。
② 孩子手撑物体，身体不能倚靠。
③ 对是否自己拉起站立、以及站立时间没有要求。
6、走
会走是在会站的基础上完成自身的位移而不跌倒，2岁完成即可。家长注意观察孩子是否会站、会走，不是仅观察孩子是否能站起来，能向前迈步，而是重点观察孩子站、走的姿势。
孩子出生后，刚开始出现的是大运动，比如新生儿出生后，医生会检查他的新生儿反射能力，这些反射都属于大运动。我们经常看到小宝宝伸胳膊蹬腿，也属于大运动。超重是延迟大运动发育的原因之一。
宝宝开始学习走路了就可以为宝宝买一个学步车了，可以帮他们支撑身体更好的玩耍。学步车不要选择让宝宝坐在里面岔开两条腿的那种，容易导致宝宝罗圈腿。这种推动似的不仅美观，对宝宝身体还没有什么危害，才是学习走路时最好的选择！
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“坐、站、走”等是随着发育水到渠成的事。过早帮孩子“学”坐、站、走，会对脊柱、下肢造成没必要的损伤，有些罗圈腿就是过早站立所致。所以妈妈们都不需要强求，随着宝宝的长大，这些动作就都可以完成啦！
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