情商在人际交往中扮演着非常重要的作用，一般情商高的人比一般人处理事情的能力更强，更容易受到周围人的欢迎。可是如何培养情商似乎是育儿界的一大难题。
情商是从宝宝时期开始培养的，妈妈能否捕捉到宝宝这其中能力的发育，是宝宝能否拥有高情商的关键，到底是宝宝的那几种能力呢？一起来看看吧。
认知能力
三四岁左右的孩子对周围的事物充满着好奇，凡事总喜欢问个为什么，这个时候孩子对结果的关注度非常的强烈，面对孩子为什么，父母要采用合适的方式告知。你可以不必在意对事物前因后果的解释，告诉孩子一个明确的答案，满足他们成长过程中的好奇心，很好的呵护他们认知能力的成长发育。
技巧:宝宝认知能力发育的阶段，也是宝宝要注意宝宝的卫生工作，也是宝宝卫生萌芽的开始，妈妈要让宝宝明白讲卫生的重要性。
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情感发育
孩子三岁以后，内心的情感会越来越复杂，通常喜欢把没有生命的东西形象化，会在幻想与现实之间来回的切换。这个阶段，告诉孩子比较敏感，很难分辨真真假假，所以说父母在教育孩子的过程中不要总是告诉孩子不听话会不要他了之类的话，孩子很容易信以为真，虽然换来了孩子短暂的服从，却不利于孩子心理的健康成长。
技巧:接触更多的事物，能够丰富宝宝的情感发育，父母要为宝宝提供合适的环境，可以带宝宝到人多的地方活动。
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社交能力
三岁以后的孩子，不再单纯的以自我为中心，开始慢慢的向身边的小朋友转移，他喜欢和他们一起玩游戏，喜欢分享自己的东西。这个阶段是孩子培养社交能力的萌芽，我们无法让孩子从我们谆谆教诲中明白如何与别人相处，只有让孩子真正的接触到小朋友，在玩耍中慢慢的体会如何与别人相处。
技巧:妈妈要多给宝宝和小朋友交往的机会，可以让宝宝把自己的零食分给别的小朋友。
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