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怎样才能提高孩子的动手能力?

  • 2019-04-21 00:09:00
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三岁以下的孩子可以让他们练习串珠,就是用一根线让孩子往上面串珠珠,当然珠子要大一点,安全也简单,还有叠手绢,撕报纸,还有他们爱玩的玩具插塑。

五岁内的幼儿可以让他们开始尝试剪纸折纸,做一些手工,外面也有卖手工书的,可以尝试让他们做,还可以玩绕线板,就是用硬纸板剪成各种不同的形状,比如心形,三角形等。把周围剪成锯齿状,让孩子根据锯齿往上面绕毛线。

五岁以上的孩子手工方面的东西就更多了,可以让孩子尝试缝纽扣等精细的活,当然家长要注意孩子的安全。 其实,只要在生活中把孩子能干的事,都让他们自己尝试去干,自然而然孩子的动手能力就能提高了。

一、 提供一个动手的小天地,让孩子爱动手且多动手

尽可能的在家里为孩子创造一个活动角,提供各种各样的材料、工具和玩具,让孩子在做做玩玩中勤动手。例如嵌拼类的胶粒玩具、泥彩、剪贴画、撕贴画、编织以及各种废弃物制作的玩具等等,都可以训练孩子手部的团、揉、压、拉、捏等动作,让孩子在反复地运用多种工具与材料的制作过程中手脑并用,增长才干,开发智力。

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二、 利用游戏,训练其双手的快捷与灵巧

家长可利用各种游戏对孩子有目的的进行训练,使他的小手变得灵巧。例如:能有手影表演的游戏。在灯光照射下,用手做出各种形状的阴影,扮演故事或创编故事;玩夹玻璃球的游戏。

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三、 训练孩子做一些力所能及的劳动

幼儿在所接触的周围环境中,到处都能见到成人的劳动,时刻都在分享成人的劳动成果。让孩子尽早参加劳动,可培养他们热爱劳动的感情和初步劳动的习惯,提高双手的灵巧性和处事的独立性。要注意给孩子的双手有自由自在活动的条件。如孩子衣袖不直过长,即使冬天也应让小手露出袖口。及时地教会孩子做简单的事情。

如:自己吃饭(使用汤匙和筷子)、穿衣服、扣钮扣、系鞋带等等,并要持之以恒,学习每天早起床15分钟,也要让孩子自己动手做好这一切。随着孩子年龄增大,可适当地给他分配些力所能及的工作。如收拾玩具、图书,帮助妈妈摘豆子等等,让孩子尽早学会自我服务,学会做爸爸妈妈的小助手,分担简单的家务劳动。

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