● part 1从幼儿培养
其实，新生儿也有时间观念，宝宝满月前后就能够分辨白天和黑夜的区别了。国际教育专家认为，优质养育中，很重要的是培养良好的生活规律。
每天让宝宝在固定的时间吃睡玩，随着年龄增长，逐渐调整，让孩子的每一天都是可以预期的，这样有利于培养宝宝的安全感。宝宝有了规律，也便于大人更好的管理全家人的时间。
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● part 2“给孩子一块表”
时间观念的启蒙，可以从挂在房间里的一个静音挂钟开始，不论是幼儿园还是家庭，给孩子一个环境是很重要的。在明显的位置挂上一个孩子易懂钟表，旁边对应相应的课程表，让孩子们从小就意识到时间、日程的重要性。
无论在幼儿园，还是在家里，可以和孩子们做时间主题的手工，比如纸手表、纸盘DIY时钟，一起画一些放在钟表上的小项目，协助孩子在上面记录每天的主要活动都花了多少时间。
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● part 3给孩子更多自由支配的时间
孩子对时间的观念是比较模糊的，因此父母需要帮助孩子建立一种一寸光阴一寸金的时间概念，每天可以将孩子的学习任务进行制定。
然后还要给孩子留下可支配的自由时间，这样孩子就可以更好的利用这些时间来做自己想做的事，父母通过观察孩子，了解孩子，想出切实可行的办法帮助孩子树立遵守时间、珍惜时间的良好时间观念。
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● part 4开辟一块地方，把每天的日程挂起来：
对于还不识字的孩子，都可以用图片表示出来，什么时候喝水、学习、运动、听故事、整理玩具一目了然。用这种方法，潜移默化中让孩子具有时间的概念。
做一个任务孩子每完成一个任务，就让他自己把打开的“门”合上，这样，他们就会充满很强的参与感和成就感。慢慢下来，孩子就会对做每件事应该预算多少时间，有了个大致认识。
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● part 5制定时间表
把每天孩子需要完成的学习任务进行一个时间预计。一定要给孩子留下可自由支配的时间。每次给1-2小时即可，也不需太多。
有了“时间”这根无形的指挥棒，可以让孩子参照时间表从小就养成有规律的生活习惯。孩子也会更“听话”，做事也不会那么磨蹭。
有妈妈说，以前孩子做事也许总是爱拖拉磨蹭，引入“时间”观念后，只要孩子想故意磨蹭，家长就可以指指墙上的时钟，或者问他现在几点几分了，孩子就会明确时间，做自己该做的事。
● part 6用奖惩引导孩子珍惜或浪费时间
引导孩子珍惜时间的奖励应以精神奖励为主也可辅之以必要的物质奖励。反之则必须给予应有的惩罚1如果刚开始孩子还没有时间观念，在做某件事情前家长要和孩子约定好时间，先约法三章。
这样可以减少不必要的冲突和亲子关系危机，由于都是事先约定好的，到了约定的时间，就一定要遵守约定。可能刚开始孩子会不习惯，家长可以事先承诺：如果遵守约定，将会得到一定的奖励。
有了奖励的刺激，孩子会更认真地遵守约定。例如看电视或DVD，约定好这个节目结束或看20分钟，等到时间到了或演完，父母负责关闭电视机。
● part 7为孩子树立起科学安排时间的榜样
有的孩子没有时间观念，其实很大程度上，父母应该负起主要的责任。有的父母平时工作日忙碌惯了，时间像上紧了的发条一样。过度的紧张，一到了周末休息的时候就会突然变得非常松弛。
父母也有点颠三倒四了，好像“按时”这个词就消失了，就只想随心所欲，不受约束。比如早上不会按时起床，晚上不按时休息。
父母要用有规律的生活来培养孩子的时间观念，这就需要家长身体力行。如果家长本身的生活就没有规律，孩子在认识时间、遵守时间方面就会无所适从。
● part 8在培养孩子时间观念方面要持之以恒
要培养孩子的时间观念，不管父母采取温和的民主方法也好，还是采取严厉的专制政策也罢;不管是持续强化也好，也不论是无为而治也罢，其实一套办法，只要不是过于极端的，都有可行的一面。
毕竟好坏只是一个相对概念而已。只要选择了，就去坚持下去。坚持才是硬道理。有的父母在对孩子时间观念的培养这方面，最欠缺的就是“坚持”二字。
对于刚上小学的孩子来讲，每天早上及晚上回家合理安排时间、做事不磨蹭、不拖拉、办事高效等是许多家长求之不得的事情。
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