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早教不等于早教班

  • 2017-10-23 17:09:00
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早教班有用吗?有,大大的有!然而根据调查,国内各大早教机构真正能对小盆友的日后发展产生正面积极的影响的早教学习,满打满算不超过50%。

大多数动物的幼崽都会有玩乐的行为,你应该也有看到过两只小狗在互相咬来咬去,打开打去,跑来跑去,跳来跳去。因为这些行为可以帮助它们了解世界的物理规律,锻炼捕猎技巧。人类的孩子也一样,小宝宝有段时间特别喜欢扔东西玩,虽然这种情况让父母很蛋疼,觉得孩子很调皮。但其实宝宝在学习呢,知道东西从高处往低处掉。 所以,玩才是孩子学习最好的方法;而好玩才能吸引孩子把时间花在你所想要他学习的地方上。

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①婴幼儿健身架

这款玩具适合1岁左右的宝宝,其中配件形象萌趣可爱,颜色鲜艳丰富,看上去这么萌,心情都变好了。

玩法:坐着,躺着,站着都适合,而且摆动之后还会发出有趣的声音吸引孩子注意

早教性:(1)听觉。摆动玩偶,会发出清脆悦耳的美妙铃声。(2)语言。玩的时候,家长还可以引导孩子说出这是什么动物呢?小猫小熊......(3)认知。在玩的过程中,孩子能学习不同颜色

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②趣味智立方

这款玩具适合2岁左右的宝宝,6面,5种玩法,每一面都有新趣味。

玩法:齿轮串珠、镜子宝箱、电话模拟、五键钢琴、积木拼搭

早教性:(1)齿轮串珠。引发宝宝对机械世界的认知,咔嚓咔嚓,怎么世界就变了?

(2)镜子宝箱。锻炼宝宝好奇心魔镜魔镜,你到底装了些什么呢?

(3)电话模拟。初步识数今天给奶奶打个电话吧!奶奶电话是13952......

(4)五键钢琴。听觉发展哆来咪发....

(5)积木拼搭。让想象飞每一个脑洞清奇的孩子,小时候一定有一套积木玩具

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③百变像素画

这款玩具适合3岁左右的宝宝,选用国际标准色卡提高宝宝审美认知

玩法:拼插创意类玩具

早教性:(1)颜色认知(2)提高宝宝想象力和自信(3)培养宝宝专注力。2-3岁的孩子 刚刚对外界有一个系统的初步的认知,整个世界刚刚开始对他们有意义,他们对所有的东西都很有兴趣很好奇 拿支笔都能玩半天。蒙特梭利教育法提倡的 是给孩子提供一个无打扰的时间段 一般是2-3小时。可能做到的家长于国内不及3%。大部分家长或老师总是会在中途提醒孩子喝水、上厕所、休息眼睛...结果孩子长大之后看书看了3行就开始走神、听课不过20分钟就开始发呆...这种无意识的打扰其实正在干扰孩子们的专注力。一件小小的事情,对以后的影响非常非常大,不是说一定要让孩子每周玩上多少个小时,而是在做事情的时候 家长和孩子都可以做到专心且不打扰

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④双语学习小猴

适合1岁左右的宝宝,触摸学习,运动模式教宝宝认识五官

玩法:按头顶按键,小猴子一边唱着双语五官学习曲,一边跳舞。触摸不同部位的星星发出相应的双语语音。

早教性:学英文,从娃娃抓起!为宝宝提供不同的感觉教材,让宝宝通过看、摸、观察去认知事物,能够敏锐宝宝感官!

⑤盆栽

适合1岁左右的宝宝,触摸学习,运动模式教宝宝认识五官

玩法:按头顶按键,小猴子一边唱着双语五官学习曲,一边跳舞。触摸不同部位的星星发出相应的双语语

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