现时社会竞争相当激烈，国内的孩子在中国应试教育下，要面对各种中考、高考等。许多家长为了让子女能赢在起跑线，化身“虎妈狼爸”，张牙舞爪地威逼子女装备自己。有些家长对自己的子女的要求特别高，不仅文化课成绩要前三名，其他各种的比赛竞赛也要有好名次，课余时间还要参加各种的才艺课程，钢琴、小提琴、舞蹈、绘画等等。
有时候希望越大，失望也越大。父母对子女的期望越高，往往失望也越大。许多父母为了不让自己失望，便不断地给子女施压，强逼孩子学习各种自己认为有用的知识和技能。认为别的孩子会的，自己的孩子也要会；别的孩子不会的，自己的孩子也要会。很多时候，家长并没有了解孩子到底真正想要什么，他们的兴趣到底在哪里。而孩子为了迎合父母的“优秀孩子”形象，往往就牺牲了自己的需求和兴趣来成全父母的高期望。
有这样一个例子：朋友女儿上小学五年级，各科成绩都在年级里名列前茅，平时参加的各种学科竞赛也能拿到很好的名次，简直就是我们口中常说的“别人家的小孩”。除了正常的学习，朋友还给她女儿报了个绘画培训班，希望女儿长大后，能往这方面发展。我称赞她的画，画很得好，将来一定会很有出息。但似乎她并没有很开心的样子，反而嘟起嘴小声说：其实我并不喜欢画画，那都是妈妈逼我学的，我喜欢的是唱歌，我想学唱歌，想去参加歌唱比赛，但是妈妈说唱歌没前途，将来可能混口饭吃都难，她说别的同学都在学画画和钢琴这些，我也要学。不难看出，朋友女儿的兴趣并不在画画，只是父母要求自己去做，她只能跟着做罢了。当一个孩子为了迎合父母的期望时，他便失去了自我，学习对于他来说，不是兴趣，而是父母的要求；苦练画画，没有快乐，而是父母的需要。
父母的期望过高，而孩子又达不到他们的要求时，便会给孩子带来极大的压力，当这种压力积压到一定程度时便有可能爆发。还有这样一个例子：有个叫小燕的同学，她的父母对于她的学习管控得非常严格，每次考试都要求她考全部前五名，如果某次跌出这个名次，她的父母便会不同程度地罚她进行魔鬼式的学习训练。记得有一次数学测验，小燕只考了110分（满分120分），但全班110分以上的同学有十几个，她的父母知道后，对她破口大骂，责令她每天放学后不得与同学玩耍，要马上回家并完成2套数学模拟测验题。小燕曾经说，由于父母对她期望很高，所以她基本是没什么童年的。别人童年在玩耍的时候，她就要呆在家里学习，周末还要参加各种培训班，为了不让父母失望，她只能按照父母安排的去做，她根本就没有了自我，甚至很多时候她会讨厌父母为何对自己这么苛刻。
当孩子未能让自己满意的时候，你一味的责罚和谩骂，对孩子来说是极大的伤害，他因为让父母不满意，心里已经有很大的内疚感了，这时的孩子最需要的是来自父母的理解和支持。绝大多数父母在“望子成龙望女成凤”的时候忽略了孩子的感受，总是想着：你是我的孩子，就要听我的话，不能让我丢面子，你必须得优秀！然后再用自己的条条框框来束缚孩子，但往往这样，孩子反而越反叛。相信很多父母也有自己的看法，我这么做，这么逼他，都是为了他好啊，现在的社会竞争那么大，他不学多点，哪有资本跟别人竞争，日后他又如何立足于社会？为什么我这样为他好，他却不领情？
其实，我们客观点讲吧。是的，孩子是需要学习的，这点没有错，但是学习也要有个度，并不是我们过分的逼迫他，他就能听听话话，就能按照父母制定的路线发展。有时候越是逼迫，越是适得其反。作为父母，应该适当的引导和规范孩子的学习，父母毕竟经历比孩子丰富，所以他们的一些建议对于孩子来说也是有益的。学习是孩子的任务，只要当学习的主动权交给孩子时，他才会在学习中找到乐趣，他才会真正学他需要的知识。这样的孩子在日后也能较好地适应这个社会并发挥所需要的各种技能。
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