当前位置:首页>>生活

我们怎样定义了一个好孩子的内涵?

  • 2022-08-08 09:59:00
  • 15

我们怎样定义了一个好孩子的内涵?

孩子刚出生的时候,爸爸妈妈最大的期望是,孩子可以健康快乐地长大;

孩子要上幼儿园了,爸爸妈妈希望孩子可以适应集体生活,和小伙伴们一起玩乐;

然而上了小学之后,“这次考试考了多少名呀?”便成为了孩子们的紧箍咒,爸爸妈妈开始为孩子的成绩焦虑,亲戚朋友只关心孩子的期末排名,老师恨不得班上的孩子人人都可以考100分,仿佛只有成绩优异的孩子,才值得被肯定,被喜爱。

从什么时候开始,我们对一个好孩子的定义只剩下考试成绩?

1996年,作为母亲的黄蓓佳和女儿经历了一场惨烈的升学大战,感慨于孩子们被沉重的学业和残酷的考试几乎夺走了童年所有的快乐,她就以女儿为原型写下深受读者喜爱的《我要做好孩子》。

黄蓓佳和女儿

《我要做好孩子》中,我们除了看到黄蓓佳对儿童生活中每一个细节的生动描述,还不断体会到她作为一位儿童文学作家、一位母亲对于现代教育制度的思考,成绩真的是划分好孩子、坏孩子的唯一标准吗?

故事的主人公金铃是班上典型的中等生,本来也过得自由自在无忧无虑,因为金铃的妈妈赵卉紫是崇尚欧美的教育方法,从女儿会爬会说开始就鼓励她一切自由,自由想象自由行动,不教认字不教数学,给她讲很多很多童话故事,极大地丰富了金铃想象力。

可是现在金铃升上六年级了,升学考试迫在眉睫。在卉紫的同学聚会上,大家的话题都不像从前那样谈各自的事业和梦想,都在讨论孩子的升学问题。卉紫也紧张起来了,希望金铃能上一所好的初中,然后好的高中,好的大学……

一开始大大咧咧的金铃还对成绩不是很在意,可是在同学的一次打闹中,金铃却因为成绩不够好而被归类为坏学生,被冤枉为挑起事端的人。满肚子委屈的金铃虽然最后为自己讨回了公道,却也发现了,原来成绩是大家区分好学生和坏学生的标准,金铃开始有了自己的小心思,下决心要做一个好孩子。

下定决心之后,金铃开始配合妈妈为提高她的成绩所做的一切。而随着升学考试的临近,金铃的妈妈卉紫更加“病急乱投医”了。

因为金铃太粗心,卉紫就怀疑金铃有阅读障碍,还带着金铃去脑科医院做检查;

在杂志上看到文章说肥胖会影响智力,卉紫就决心全家人一起陪金铃减肥;

好不容易到了寒假,卉紫又执意把全家外出游玩的计划取消了,给金铃抱回一大堆的复习资料……

与妈妈为提高金铃成绩的狂热对比,我们却不断看到金铃的善良、正直、大度、乐于助人……

小女孩幸幸与之相依为命的爷爷去世了,金铃自告奋勇从民警手中先把幸幸带回家安顿好,像照顾娃娃一样宠爱着幸幸。而在幸幸被接到她外婆家去之后,金铃还念念不忘,打着小心思存钱给幸幸买礼物。

在班主任邢老师生病时,金铃用自己零花钱买了花去探望邢老师,还帮老师上了一节作文课。金铃出色地完成了布置作文和批改作文的工作,再次来到邢老师的宿舍给她念自己的作文时,邢老师终于由衷说出了“好孩子的内涵太丰富,它不全是由100分组成的。”

除了对身边人的细腻关怀,金铃对自然和小动物都有满满的爱。金铃会细致观察一棵小草在春天早晨的形态,不忍心碰落它们尖上的露珠,还担心它们着凉而轻轻盖上枯萎的黄草。金铃会因为在放学路上看到一只受伤的小鸟而写出一篇饱含深情的《我真想为你造一篇森林》,呼唤大家一起呵护这幼小的生命。

升学考试还是需要面对啊,幸运的是,金铃这样一个乐观、热情、善良的孩子终于遇上了一个真正赏识她的退休数学教师孙奶奶。孙奶奶看到了金铃身上的美好品质,也凭借几十年的教学经验找到了合适的辅导方法,金铃终于像颗金豆一样开始发芽了,成绩逐渐有了起色。

可是卉紫太着急去登门感谢,反而破坏了金铃和孙奶奶之间的秘密约定,让孙奶奶残忍拒绝了继续给金铃补课。

不过孙奶奶的话却是终于解开了卉紫的心结。

“这不是我的功劳,我什么也没有帮她。我只是让她对自己有了信心,让她明白她可以做得一条不错。她做作业,我坐在旁边看着,如此而已。”

这样一路走来,卉紫终于体会到,孩子的健康成长,比100分重要得多。她不再给金铃压力,给女儿更多的支持、鼓励和信任。

到了升学考试的前一晚,母女的温馨对话让人感动。

卉紫在床边坐下,把女儿柔软的、汗湿的手松松地握在自己手中,说:“没什么,实在考砸了也没关系,妈妈知道你尽力了。再说以后还会有机会,3年后你还要考高中的,对不对?”

“真的没关系?”金铃眼巴巴盯住卉紫的脸。

“真的没关系。”

“你会认为我是个好孩子吗?”

“当然。”卉紫在金铃脸上轻轻一吻,“妈妈一向认为你是个好孩子,是个很乖的、懂事的、讨人喜欢的好孩子。”

我们都是好孩子,最最善良的孩子。

读着《我要做好孩子》的故事,我既感动于黄蓓佳对儿童的深入观察和理解,也感慨于孩子的内心,其实远比我们想象的要复杂,即使是在小学的他们,也已经开始明白生活的艰辛和世界的复杂。

所以说《我要做好孩子》是适合少年儿童和家长、老师共同阅读的小说。如果你是一个六年级的学生,你大概会有金铃那样的烦恼;如果你是一位六年级孩子的妈妈,你也会像金铃妈妈卉紫一样对分数焦灼;而如果你是一位毕业班的老师,你也会像金铃的班主任邢老师一样沉重。

心阅读文丛·黄蓓佳获奖儿童小说:我要做好孩子

  • 关注微信