乡村版的“小马云”因酷似阿里的马云爸爸,令人意外地走红网络。从照片上看,两人的确是一个模子的脸型。有消息说,马云爸爸好像还要资助这个翻版“小马云”。
可以说,“脸”给了乡村版小马云一次扭转命运的机会,这就是我们所说的“运气”。

实力、运气与成功 斯坦福大学经济思维课

在教育过程中,我们一般会突出“努力”的重要性,而忽略“运气”对命运或人生产生的作用,认为“运气”不可把握,纯属投机取巧,易让人丧失奋斗的精神。
但是,如果仔细看看很多成功人士的经历,无不是靠着“运气”扭转乾坤。
就拿本次特朗普击败希拉里这件充满巧合的“黑天鹅”事件来说,“运气”应该占了很大的成分。再有像足球、羽毛球这些运动项目,林丹这些冠军也遇到很多决定结果的“运气球”。就算是翻翻马云爸爸的奋斗历程,其中也能找到不少“运气”的影响因素。
有时候,人的成功仅仅靠努力是不够的,还需要“运气”的辅助。

当然。“小马云”是个特例,其“运气”很难复制。但是,据科学研究显示,每个人的一生中都会有三到五次能够改变方向的“运气”,区别就是:有的人意识到有勇气及时抓住了稍纵即逝的“运气”,而有的人一次次的和“运气”擦肩而过。
所以,在家庭教育中,大部分父母虽然不能帮孩子预测“运气”在哪里,但是,却可以通过以下方面的锻炼,使孩子具备抓住“运气”的能力!
实力、运气与成功 斯坦福大学经济思维课

那么,从家庭教育的角度分析,应该锻炼出孩子以下方面的能力和特质:
1、果断力:这个很重要,因为,很多“运气”不仅虚无缥缈,而且稍纵即逝,只有果断的人才会抓住一次次人生中的“运气”。
2、观察力:每当“运气”来临时不会有人提前通知,所以,只有观察力敏锐的人才会常和“运气”交朋友。
3、鼓励孩子多交朋友:俗话说“多个朋友多条路”,在中国尤其如此,很多“运气”都是在和朋友的交往中产生的。
4、勇气:能发现“运气”,如果“不敢”冒险的话,也不会“转运”,没有谁会保证“运气”都是好的,自己没勇气,“运气”再多也没用。
5、努力:我们常说“努力不一定成功,但不努力一定不会成功”。在很多时候,“运气”不是撞大运,需要努力才能取得成功。就是“小马云”这样天作之合的“好运气”,如果日后不努力,马云爸爸再资助也不会有好的发展。
6、知识:丰富的知识会给孩子一双识别“好运气”和“坏运气”的眼睛,有了知识,“好运气”才会降临在眼前。
7、笑的能力:古龙曾经说过“会笑的人运气一般不会太差”,这个道理相信大家都懂。
如果真如研究数据所说,人的一生都会面临3到5次能够改变命运的“运气”。作为父母来说,自然希望自己孩子的“好运气”越多越好。那么,就需要从以上方面锻炼孩子的各项能力,只有孩子具备独立思考面对一切的能力,才会成为一个命运的“幸运儿”。