全球都在关注的美国总统大选帷幕落下,特朗普令人意外地当上了美国总统！跌碎了很多专家的眼镜。
特朗普和希拉里在竞选对决中互揭黑幕，让人看到了一个“真相”：一国的领导人或者精英阶层并不需要是一个“完美无缺的人”，即使贵为总统，也都有这样那样的弱点，甚至是缺陷、把柄。
尤其是获胜方的特朗普，他身上的缺点与优点一样明显，但正是这样鲜明的“个性”将特朗普推上了总统的宝座。难道正是特朗普的“坏”才使他能战胜代表“正义”的希拉里？
这和我国传统思维大相径庭，在我们的观念中，一直在强调“圣人、完人”，认为圣贤这样完美的人应该是道德的最高标准，只有“完人”才能得到人们的认可与拥护。
在这样的思想体系下，一度在教育领域产生了将培养孩子成为一个“全面发展、十全十美的人”这么一个误区。
试想，连父母或者家长自身都不完美，有什么理由给孩子树立这么高不可及的标准呢？想法是好的，做法是错的。坚持这样的想法，父母累，孩子更累，关键还不符合人的成长规律，最后的结果恰恰和理想中的状态相反。
那么，具体应该怎么做才能将孩子培养成一个“不完美但有自己个性”的人呢？
首先，父母应该善于发现孩子的“个性”，并注意保护和培养，而不是一味的打压。可能有的人说，孩子养成坏习惯怎么办？其实，孩子“性本善”，潜伏在内心的个性无所谓好或坏。可能有的孩子个性强、有的个性弱，不能用“孩子听不听大人的话”来衡量个性的好与坏。一旦打压本来属于孩子天生的“个性”，就像强行改变小树的生长方向一样，虽然显得更直而挺拔，但没考虑到这本来应该是一颗梨树或者苹果树呢？谁家的梨树是参天挺拔的呢？最后反而结不出甘甜的果实。
另外，不要用“完美”的标准要求孩子。应该允许孩子身上存在缺点和弱点，虽然这对父母来说很难，但是父母要明白“人无完人”的道理，这些本来就是构成完整人生的一部分。如果一个孩子被培养成一个“完美的人”，也一定是“缺乏个性”的人，这才是最可怕的。因为，丧失了“个性”也就没有了“自我”，还何谈幸福？
所以，在家庭教育中最重要的就是应该遵循孩子的成长规律才能有效果。
这个规律就是要认识到“每个人都无法做到完美”、“每个人都有自己的个性”，在此观点上实施的教育才是“人性化教育”。
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