作者：毛志杰
人们常常用“四肢不勤，五谷不分”来形容懒惰、不劳动与缺乏生活常识。如果用这个标准来衡量现在的孩子们，估计大多数要进入“五谷不分”的行列。
想想的确可笑，我们鼓励孩子们学习着高大上的知识和文化，鼓励孩子们提升考试成绩、鼓励孩子们参加着各项兴趣班，但是却不认识自己经常吃的都是什么！
孩子们对物理定律、数学口诀、诗歌文章背起来朗朗上口，却认不出几种常见的庄稼或蔬菜。
这未免是一种知识上的缺失。
儿童学前大卡.水果蔬菜
我们不要求孩子必须会种植蔬菜，但是一定要让他们认识到种植蔬菜的辛苦，这样才能培养出真正懂得“节俭”的心灵！
一个人没有仁爱之心，是因为没有见过一些生活困难、身有残障的弱势群体；一个人没有节俭的习惯，是因为不知道劳动的辛苦。
所以，如果有机会，建议家长一定要带孩子到农村感受感受。
当他们看到庄稼的生长的过程、当他们看到农户种植的辛苦，就会对课堂上所学的“锄禾日当午”有了真实而深刻的认识，就会认真对待他人的劳动成果。
就算鼎盛如古罗马时代，贵族们虽然过着国防安全、物质富足和精神丰富的生活，但生活奢靡忘却了节俭。贵族们在饕餮宴会中吃饱后甚至是通过挖喉呕吐再进食的方式来炫富，最终的结果就是败家、败国。在这个世界上，资源是有限的，千年基业也禁受不住无节制的浪费。
现在的孩子们普遍缺乏一次“上山下乡”的经历。当然，此时非彼时的“上山下乡”。其主要目的就是通过体验让孩子们看到生活的另一面，让他们知道城市之外的世界。不然，等他们长大成人后也会成为“井底之蛙”。
“带着孩子去下乡”，这也是家庭教育的重要一项。
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