多伦多Cornell 大学的研究显示：婴儿一出生就能理解复杂的音乐节奏。因为胎儿在出生前几个月，就已经开始从妈妈的子宫内主动聆听外面世界了，母亲稳定的心跳让他们来说就如有趣的“打击乐”一样。
为什么要培养孩子的乐感？
研究结果发现，音乐活动可以建立与抽象思维相同的脑神经通路，因为孩子们是运用推理在大脑里组织音符并形成旋律的。
音乐还可以促进其它更高级的大脑功能，例如理解自然和数学所必需的能力、推理能力、空间感、节奏感、语言能力、阅读能力等。此外它还对塑造孩子的行为、兴趣和秩序感以及于良好的性格都有积极正向的作用。一项小学生的调查中发现，参加过钢琴课的孩子在空间和节奏的推理测试中，得分比那些用相同时间去学电脑的孩子高出34%。因为这些孩子通过学钢琴，大脑里形成了可为将来学习不断沿用的神经通路。
0-3岁孩子的乐感是什么？
对节奏、音色、音调、速度、力度、时值等的感知辨别、肢体表现力、鉴赏力等。此阶段孩子对于音乐的感知、表现方式更多地通过聆听、触摸、身体动作、摇晃、敲击乐器、声音模仿、回应、游戏等音乐活动体现。
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