牛牛是家里的小皇帝，是被长期宠爱导致的。家里一有好吃的，爷爷奶奶总是第一个端到安安面前，尤其是孩子喜爱的东西，爷爷奶奶总是不舍得动一口。牛牛妈对老人的行为提出质疑，爷爷奶奶不以为然，不就是一口吃的吗？能把孩子害成怎样！ 这天爷爷奶奶有事情回老家，牛牛妈的朋友陈阿姨送来了孩子最爱的草莓雪糕。吃晚饭时，牛牛的独食暴露无遗。孩子把自己喜欢的雪菜拿到面前，不许爸爸妈妈和陈阿姨夹菜，不小心夹到了不喜欢的鱿鱼，很大方地“孝敬”给爸爸妈妈。看到陈阿姨匪夷所思的表情，牛牛妈觉得自己一定要做点什么。
晚饭后，陈阿姨回家了。牛牛叮嘱妈妈说，自己玩一场游戏后要吃草莓雪糕，待他尝了不好吃爸爸妈妈才能吃。类似的情形每天都在家里上演，牛牛妈压抑住愤怒，不吭声。 但是，当牛牛玩完游戏后打开冰箱，哪里还有草莓雪糕的踪影！“妈妈，草莓雪糕呢？”牛牛妈淡定地坐下来，然后让牛牛也坐在旁边：“雪糕妈妈全吃了，来，坐下来我给你讲讲草莓雪糕的味道。” “草莓雪糕透着浓郁的草莓味道，甜而不腻，入口即溶。妈妈吃了第一口就想吃第二口，所以妈妈决定全部吃光，不留给你了…… “你……独食鬼，自私！”牛牛已经生气得涨红了脸。 “妈妈独食了草莓雪糕，你是不是很愤怒？”孩子点头。 “妈妈把不喜欢吃的威化饼给你吃，你是不是也很生气？”孩子又点头。 “今晚吃饭，你独食了雪菜，将不喜欢的鱿鱼丢给我们，妈妈很愤怒；你平时独食了巧克力、鸡蛋饼、葡萄……妈妈也很愤怒。你给妈妈出个主意，该怎么办？” “那你以后也可以吃自己喜欢的，不吃不喜欢的。” “如果你在吃草莓雪糕，我也想吃，怎么办？” “我们可以一起吃！” “如果爸爸妈妈爷爷奶奶也想吃呢？” “全部人一起吃！” 循循善诱牛牛妈终于让牛牛自己提出了解决办法了。 从此，每当安安有想独吃的想法，牛牛妈一句“妈妈也喜欢哦！”就会迎刃而解。渐渐地，牛牛也习惯了有好吃的好玩的都要先问问家里其他人要不要。无论怎样，牛牛独食的坏习惯算是改正过来了。
从心理学的角度，牛牛妈采用的是同理心，俗称“以牙还牙”，牛牛妈通过人为的“角色互换”，自己故意变成了独食的“牛牛”，让牛牛站在一个全新的角度感受遭遇被独食的处境，将心比心，从而达到了教育的目的。 从小跟孩子说这样的话，孩子懂分享 当孩子分享时，大人最好不要拒绝，更不能说“我骗你的呢，你自己吃吧！”戏弄的后果，将是孩子理所当然地独食——“他们只是说说，并不是真的想吃。”大人不是真的想吃，孩子也不会真的分享，最终会养成孩子自私的习惯。
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