多少人听一首歌听懂他背后的故事，多少人了解一个人会去看他经历了什么，又多少父母会让孩子去了解曲子背后的故事呢？
理查德克莱德曼的《梦中的婚礼》大家应该都很熟悉吧，在我的身边，很多人都说，以后我结婚的时候，背景音乐就要放梦中的婚礼，或者是我要在我的婚礼上弹梦中的婚礼，我却认为其实这首曲子是不太合适婚礼的。
这首曲子我认为表达的是无望的爱，徘徊在梦里，那种患得患失，又想拥抱又怕惊醒，看着爱人身穿婚纱在虚幻的婚礼中起舞，曲终，梦醒，泪目，整首曲子时快时慢，忽高忽低，犹如梦中的感觉。
为什么理查德克莱德曼会把這曲子表达的如此精湛，那是因为他懂这曲子背后的含义和感觉，完全的融入到了曲子的情景之中，很多人问我，为什么我弹钢琴，明明弹的很不错了，也过了八级，但就是没有他/她好，这里我讲几点到底钢琴学的是什么？
眼、嘴、手、鼻、耳。
这五点主要讲的是用脑思考，用心感受。
那他们分别代表又是什么呢？这里面哪一个又是最难达到的呢？
这里先从最简单的说起：
眼睛——看谱子——无声的音乐（眼睛看谱子锻炼是孩子的反应能力，看着谱子能反射到手并快速的做出动作）
嘴巴——唱——有声的音乐（眼睛看到谱子，通过嘴巴反馈出来，这里锻炼的是孩子的一个表达能力）
手——弹奏——旋律（同理手通过眼睛看到的谱子弹奏出来的是优美的旋律。）
这三个锻炼的是孩子的眼睛、嘴巴和手的反应能力，协调能力，表达能力，一个用脑思考并且能做出快速做出决策的人，可能学习成绩不好吗？钢琴启蒙教育，教的不仅仅是弹钢琴那么简单，更多的是培养孩子用脑去思考，用心去体会感受，做一个有智慧，有气质，情感丰富的人~
光想着怎样培养不去行动是没用的，欲善其事必先利其器，没用琴怎么能学好琴呢？
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