近来，孩子们社交能力的发育开始同智力发育一样，受到人们的重视。所谓社交能力，包括认识并控制情绪的能力，即知道自己处于怎样的情绪，该怎样释放这种情绪；理解他人感受的能力，即识别别人的情绪，能“感同身受”；表达自己感受的能力以及适应环境变化的能力。简单说来，孩子的社交能力越强，在集体中就越受欢迎！
孩子在3岁之后就开始有强烈的交往愿望，仅仅与父母交流已经不能满足他们的社交需求。所以一般建议在这个年龄段将孩子送入幼儿园，参与集体生活，这样可以使孩子的交际能力获得良好发展。
但是，幼儿园并不是万能的。许多孩子在幼儿园会遇到各种小状况：
——胆子小，不敢与老师和小伙伴交流；
——脾气大，动不动就不开心；
——急性子，能用武力解决的决不多说一句话；
——不自信，觉得别的小朋友比自己优秀；
——太小气，不愿意与人分享……
看到孩子面临社交问题，家长不免担心孩子越来越不受欢迎，甚至被孤立！到底该怎么办呢？
我们这就与您分享四个妙招，帮助孩子克服社交障碍，培养各项社交能力，成为最受欢迎的“人气王”！
【1.营造开放的家庭环境】
育儿专家认为，如果家长能创造开放的家庭环境，在孩子社交的萌芽阶段提供多样的社交机会，可以预防孩子出现社交性畏缩。比如，鼓励孩子走出去、交朋友，并适时给以表扬和奖励，将有利于激发他们的信心和兴趣。如果已经有了畏惧情绪，家长应该给予更多的鼓励，而不是迁就孩子，任由其长期待在相对熟悉的、封闭的环境中。
【2.参加集体活动】
除了极少的先天因素，社交能力在很大程度上是在交往过程中逐渐培养的。因此，多参加集体活动，孩子才能成长得更快！集体活动多种多样，除了积极参与幼儿园、学校组织的活动，家长之间可以加强联系，在学校之外组织小朋友们进行聚会、体育比赛、旅游等。也可以鼓励孩子参加各种兴趣班、比赛，结交新朋友。
【3.不要代替孩子解决问题】
孩子在交往中遇到了麻烦，家长直接介入，替孩子“出头”，是十分常见的错误做法。因为家长大包大办，孩子就永远学不会怎样解决问题。社交中遇到问题或矛盾是很正常的现象，只要没有严重的伤害，家长应该放手让孩子自己处理，结果可能会让您感到惊喜哦！
【4.游戏式的引导训练】
根据孩子的特性，通过游戏进行针对性的引导训练会有事半功倍的效果哦。我们特地整理了几个小游戏分享给您：
（1）一起来画画
家长和孩子一起画画，每人轮流画一部分。爸爸画完妈妈画，妈妈画完孩子画，一起完成一幅作品。在过程中教孩子学会等待，培养耐心，体验团队合作。
（2）找找哪儿不同
给孩子几分钟观察爸爸，然后爸爸到房间换装。可以脱去手表、解开一粒扣子或是换一条皮带。换好后让妈妈带孩子找出爸爸身上哪些地方发生了变化。孩子全部找到可以给些小奖励！这个游戏能引导孩子将注意力放在别人身上，学会观察、留意他人。
（3）看绘本，读故事
好的故事书，内容有趣、易于理解，比家长反复说教枯燥的大道理更容易潜移默化地影响孩子。所以选择一套合适的儿童书籍，能让孩子自己在书中世界学到社交的技巧哦！
书海茫茫，找到“合适”的儿童社交书可不容易。我们精心为您挑选了这套托马斯和朋友社会交往互动故事（全套共10册）。
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