最近一则热门话题“陪娃写作业”刷爆了朋友圈，引起了千千万万父母的共鸣！
更有一些评论火了，其中一则评论是这么写的：“陪孩子写作业到五年级，然后心梗住院了，做了两个支架。想来想去命重要，写作业什么的就顺其自然吧！”下面的点赞和评论转发的上万！
只要成为爸妈，总有一天会跌入凡间历劫！
因为！！！“陪娃写作业”是一项反人类的、命悬一线的大工程！
这些情绪到位的评论，会立刻传来窒息的感觉！
“一写作业，熊孩子就一会儿拉屎、一会儿尿尿、一会儿喝水、一会儿吃瓜······各种事情，分分钟想捏死他！”
（记住，你是上神，请息怒！再忍十几年，并且每天都会重复上演！）
“我家俩娃，小宝还在母乳期，我不敢辅导大宝，怕回奶！”
（弱弱地说一句：貌似帮断奶的妈妈们，找到了快速有效的方法。）
“什么比八年抗战更艰辛？九年义务教育！陪儿子写作业到5年级，然后心梗住院了，做了俩支架。仔细想想，还是命重要，作业什么的就顺其自然吧。”
（才五年级，你要好好活着。）
“我把孩子送去老师家写作业了，花点钱可以再挣，我真怕再陪写下去，就忍不住掐死她。”
（对，最起码确保一家人都能活得好好的！）
“不用陪写作业，不是家长太大条，就是前世修了个好娃！我家有次没管，于是一张试卷从早上8点写到晚上8点······先让我哭会儿。”
（妈妈哭吧哭吧不是罪。）
然而，陪娃写作业，不仅耗内力，更费脑力！
下面的两道题你可会做？
我在排队，排在我前面的有5个人，排在我后面的比前面的少2个人，队里总共几个人？小鸡和小鸭在路上一起走，小鸭掉到了泥坑里，小鸡怎么把它救上来？
所以，让女性衰老的不是岁月，而是带娃！
让女性光速衰老的不是岁月，是陪娃写作业！
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（晨风童书《幼小衔接必备丛书》（套装共4册）内容全面，知识丰富，近千个知识点，3000多个内容（既有辅导内容，又有练习内容），分别从数学、识字、拼音、思维四个方面为孩子做知识储备，对即将入学的儿童进行有效的培养和训练，帮助学前儿童全面打好入学基础，解除家长的后顾之忧。）
每晚10点
陪娃做完作业后
总感觉命悬一线
只有出气没有进气
澡也懒得洗，家务也不干
如果说有没有那么一件事
让亲妈秒变“后妈”
有有有，绝对有
那就是“陪孩子写作业”
原本伶俐乖巧的孩子
瞬间变成“熊”孩子
总能使出100种方法
让妈妈欲哭无泪
拖拉磨蹭、粗心大意、
无理取闹、落荒而逃……
妈妈瞬间进入更年期！
真想把孩子塞回肚子里，
回炉再造！
晨风童书 幼小衔接整合课程+练习题学前教育入学准备必备丛书幼儿园教材拼音数学识字（全12册）
（《幼小衔接整合课程》针对这一阶段孩子学习的特点，结合小学一年级教材悉心编写，分为识字、拼音和数学三方面内容，知识内容全面、结构合理、版块清晰，编排循序渐进，帮助孩子轻松学习、牢固掌握知识。 为了帮助孩子更牢固地掌握识字、拼音和数学的基础知识，并学会灵活运用，我们配合《幼小衔接整合课程》编写了同步练习。学与练紧密结合，让孩子充分做好学前准备，轻轻松松步入小学。）
但请记住，你不是一个人在战斗
不是一个人在吼叫
其他麻麻们都这样
@moni
眼睛里看到5，脑子里想的是5，嘴里说出来是6，手里写下来是7。问什么都明白，一做题错一半。一学字立刻会，第二天忘一大半。不管课本还是什么样的课外书，撒泼撒娇求着你读给她听，书上字全都认识，就是死活不肯自己读。
@郭同学
一个初三，一个小一，全我管。都折腾得我生无可恋了！
@琴宝
我的心在滴血，滴滴渗透啊。。。每每河东狮吼一样的喊他们写作业感觉自己又老了一岁，心好累！恨不得自己上去替他们写完这些在我们眼里简单不过的题目。现在的模式简直就是各种撕逼啊，撕的我心好累！
@超超
谁说都是麻麻？粑粑也一样好不好！
@奕然
老公要给娃报奥数的时候，开始我反对：那么简单的，我给娃来讲，好歹俺小学毕业也是全校第一呢，虽然是三十年前。老公么照势我给娃报了。结果书拿回来一看蒙圈了，70%会做也能给娃讲，25%能做出来但是没法给娃讲，还有5%的竟然做不出来。然后，就老老实实每次跟娃去听课，回来给他讲。天啊，这才是小学啊，别说娃了，我都快崩溃。
@曾
解释完一道做错的题，问娃：懂了没？娃：懂了。问：真懂没？娃：（懵逼小眼神）有点没懂。问：有多少没懂？娃：（继续懵逼小眼神）就是有一些没懂……问：是不是一点都没懂？！娃：（完全懵逼小眼神）嗯，一点都不懂……崩溃抓狂
@李玫
一个六年级、一个三年级、每天晚上各种吼、看着孩子无邪的眼神、真是心疼.什么时候可以熬到头
@sunny
真是道出了我这个一年级学生的娘的心声！每天做作业前对自己说：“不打不骂！不发脾气！要温柔对待！要温柔！”不出十五分钟，狮吼功来了......作业结束后，各种的悔啊恨啊！以上情景每晚循环播放！
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没事
我现在每天都安慰自己
不要生气不要气馁不要放弃
陪娃做作业的每个晚上
都是我在历劫
这是在磨练我的心智
再历个十年八年
我就可以飞升上神了
老师来支招啦
下面这一招
可以帮助各位麻麻粑粑
早点历劫飞升上神哦
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不要盯着孩子写作业！
设想一下，你开车的时候，坐在副驾驶的人一刻不停地帮你操心：“并线并线”，“打灯啊，你怎么又忘了”，“超车，超过它，哎真笨！”
时间一长，你会不会有扭头冲他喊“闭嘴”的冲动？
正在写作业的孩子，就和正在开车的你一样。
如果你每天盯着孩子写作业，一旦发现有问题，你一边帮孩子涂擦，一遍不停地说：
“这一横写短点”
“这字写歪了”
“用橡皮檫别那么大劲”
“又做错了，你怎么不想清楚再写呢”……
这种看起来好像很负责的做法，其实是对孩子注意力的干扰。孩子的内心崩溃程度，不会比你低，只是他可能不敢吭声。
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父母什么时候会离开？？？
不盯着写，不代表不重视。在孩子养成独立的学习习惯之前，父母陪写作业是必要的，但怎么陪有技巧。
陪娃写作业正确的历劫方式是这样的
做作业前有三问
孩子放学后，和他聊几分钟，了解以下几个问题：
1、今天各科作业的量有多少？你估计多长时间能做完？
2、今天有没有觉得特别难的作业？
3、今天计划先从哪一科开始做，为什么？
三个问题的目的，是帮助孩子梳理清楚今天的总作业量，并有一个简单的规划。
低年级的孩子可能还不能顺利回答，没关系，家长可以按照这三个环节，帮他梳理，并根据作业量给孩子限定一个时间，比如30分钟，1个小时。
这样的好处是，等时间久了，孩子自己就会估算出完成作业的时间，并做好规划。
做作业中不打扰
问清楚了，就让孩子自己写作业，家长不要轻意打扰孩子。
检查作业很重要
检查时发现有错，不要指出具体错误的地方，而是说出大体范围，比如：
“做得不错，但这个题有些不对，你再看看”在有问题的地方画上一个小圆圈，让孩子自己找出不正确的地方改正
等孩子找出来了，及时称赞和鼓励，然后接着和他讨论为什么会出错，是概念没理解，还是省略了必要的步骤，等等。
如果孩子实在找不出来，再给予指导。
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（孩子刚开始学习握笔时，总会写错，需要反复练习才能书写正确。为了开发孩子的握笔动手能力，“晨风童书”专为3-6岁孩子打造了一套学习类描红书，可反复擦写。可以先从简单的运笔开始练习，再进行数字、拼音、字母和汉字的描写练习，此外，智力中的内容以游戏互动的形式，让孩子边玩边学，可以让大脑全面开发。）
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如何指导孩子做习题
孩子反复检查也没找出错误的习题，或者孩子只能留下一片空白的习题，就是孩子的薄弱环节。父母就要作出相应的辅导和点拨了，在辅导、点拨时要讲究技巧：
1、让孩子反复读题
许多题目不难，只是孩子缺乏耐心阅读原题，只看了一遍感到不会做，很难，这是一种消极的心理暗示。
如果父母在检查作业后，立即告诉孩子如何做，甚至将算式列好，就会让孩子养成遇到问题不思考、依赖他人解决的坏习惯。
正确的方法是：“妈妈（爸爸）相信你，只要多读几遍原题，你会做出来的。”
当孩子做出来以后，父母要高兴地称赞：“我说过吧，仔细读题就会做了。”这时孩子也一定会高兴起来。
不会做的题，父母不轻意告诉他，这种鼓励式的读题法能够“逼”出孩子主动学习的兴趣，从而获得自信。
2、用例题作辅导
对于孩子经过思考也没做出的题目，父母也不要直接告诉他原题的解法，最好是根据原题编一个相似的例题，与孩子一起分析、讨论，弄懂弄通例题，再让孩子去做原题。
一般弄懂了例题，孩子多半会做原题，如果仍不会做原题，那么要再回到例题的讨论与计算上。
经过几个来回，只要父母耐心引导，孩子一定会做原题的。
这种做法虽然父母要麻烦一些，但能够训练孩子举一反三的迁移能力。否则，孩子总是就题解题的被动思维定式中，很难建立学习的思维迁移模式。
3、只讲关键点
对于有些难题，父母一时也编不好例题，那么，可以就这个原题分析它的关键点在哪里，找到什么条件就好解题了，让孩子根据父母的提示去思考、列式计算。
总之，就是最好不要把算式直接列出来，也不要直接告诉孩子第一步做什么、第二步做什么，尽量培养孩子独立思考的能力。
看了这么多
对于每晚必须的“历劫生活”
家长们有没有更加有信心一点呢？
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