每一天都有很多新生命诞生，每一个新生命诞生后，都会经历岁月的洗礼，一天一天，渐渐长大。村上春树说:“没有这种小确幸的人生,不过是干巴巴的沙漠罢了。宝宝从出生那一刻开始，每次学到的新本领，都曾是粑粑麻麻心中快乐幸福的小确幸。
很多家长都担心过新出生的宝宝遇到一点声响刺激，四肢就会突然由屈变直，出现抖动，这些都是正常现象，因为新生儿的神经系统发育还不完善，对外界刺激的反应缺乏定位性。因此，当身体的某个部位受到刺激时，全身都会发出动作。
1-2个月的宝宝：
几乎所有的手掌、手臂、腿部动作都是反射动作。如仰卧时身体往往与脸反方向弯曲，俯卧时会左右转动头部等。另外，宝宝的小手通常会保持握拳或稍微打开的姿势，还能短暂握物。
训练方法
1个月：建议您不要给宝宝带手套，让他能自由地挥动拳头，看自己的手，玩手。
2个月：经常刺激宝宝手心，促进抓握反射；让宝宝触摸一些不同质地的玩具，帮助宝宝玩手，促进宝宝感知觉发展。
2-3个月的宝宝：
2-3个月的宝宝，一些反射动作逐渐消失，取而代之的是有意识的动作。仰卧时，头部居中，姿态对称，还能抬头。俯卧时，由胸部支撑着抬起头能挺直约10秒钟。
训练方法
3个月：拿一些颜色鲜艳、有悦耳声音的玩具给宝宝看，激起他产生抓握玩耍玩具的兴趣；把玩具放到宝宝手里，带宝宝去抓握。
3-4个月的宝宝：
3-4个月的宝宝，能更好地控制手臂和腿的运动。宝宝会抬起头，还喜欢踢腿，具备翻身的能力。俯卧时，开始有爬行的迹象。同时宝宝的抓取能力也更好，可以借助一些玩具来锻炼双手的抓握能力。
训练方法
4个月：摆几种能吸引宝宝的玩具，如玩具娃娃、波浪鼓，让他练习主动抓握。玩具可以从大到小，反复练习。如果宝宝抓不准，可以帮他把玩具移到准确的方位；一人抱着宝宝，另一人拿玩具放在约1米远处逗他，看宝宝是否会伸手去拿，如果宝宝不伸手，则引导他去触摸、摆弄这些玩具，为以后的伸手抓握训练打下基础。
4-5个月的宝宝：
俯卧时头与胸抬得很高，仰卧时可抬起头部与肩膀，可以做萌翻全家的动作——吸吮大脚趾。精细动作上，宝宝已能用大拇指与食指抓物，也可握住摇铃玩耍。
训练方法
5个月：在宝宝面前悬挂一些颜色鲜艳的玩具，让宝宝去抓握。开始放在宝宝一伸手就能抓到的地方，然后慢慢移到远一点的地方。可以时常更换不同质地的玩具，使宝宝在抓摸过程中接受不同刺激。每次的训练时间不宜过长。
5-6个月的宝宝：
头部已能转动自如，可短暂独坐，扶住腋窝可上下蹦跳。俯卧翻身时，能侧身弯曲至半坐的姿势。手部精细动作有所发展，能握住奶瓶。
训练方法
6个月：教宝宝撕纸，培养他的手眼协调，锻炼手的精细动作；有意连续向某只手传递玩具或食物，大人示范将手中的东西从一只手传到另一只手，让宝宝反复练习，学会“倒手”；继续训练宝宝够取小物体，物体从大到小，从近到远。
7-8个月的宝宝：
可以自己坐起来。能握住积木，大拇指与食指可合作，捡小东西。此时，大多数宝宝都会爬了，有些还可以拉着家具站起来。此时，宝宝的牙齿已经萌出，要逐渐减少用奶瓶吸吮的机会，开始训练其用杯子喝水。
训练方法
6个月后：如果宝宝扔玩具，你可以拾起来给他继续玩，让他积极地探索；让宝宝练习用拇指配合其他手指抓起积木；训练宝宝用一只手的玩具对击另一只手的玩具，发出声音时，给予奖励，这样能促进手－眼－耳－脑感知觉能力的发展。
9-10个月的宝宝：
爬行时四肢能伸直，稍微支撑即可站立，有些宝宝也可在家长的帮助下稍走片刻。宝宝对手的控制力持续增强，能用一只手拿两件小东西。
精细动作进一步复杂化，最大的进步是宝宝能用拇指和食指对捏拿起小物品了，如黄豆、花生米等，这种对捏的动作难度很高，标志着大脑的发展水平。
11-12个月的宝宝：
终于可以独自站立啦，由蹲而站，也会偶尔放开支撑独自行走，在精细动作上，宝宝的拇指与其他四指已能很好地合作了，能用拇指和食指把盖子拿下来。宝宝能够把小球放入盒子中，并能拿笔涂鸦，几页几页地翻开书本。
宝宝1周岁是一个非常重要的里程碑，1岁后那个活泼可人的TA会有更多的花式动作感动全家呢！
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