家庭环境，父母的性格习惯对于孩子的影响特别大，有人说“家庭是制造人类性格的工厂”。所以，为人父母一定要注意自己的一言一行，充分利用科学知识，培养孩子建立稳定、幸福、充满智慧与情感的完整人格。杰克.霍吉说:“思想决定行为，行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运。”可见父母的习惯行为对孩子的影响之深。
中国自古就有这样一句话：“3岁看大，7岁看老”，它简单明了地概括了儿童心理发展的一般规律。从3岁孩子的心理特点、个性倾向，就能看出这个孩子青少年时期的心理与个性形象的雏形；而从7岁的孩子身上，你能看到他中年以后的成就和功业。这不仅仅是个老话，也有一定的科学依据。
由上图可以看到，儿童在3岁的时候，大脑已经发育完成了90%。所以孩子出生后的2~3年内绝对是孩子大脑发育的重要时期。孩子会对3岁之前经历的事情像海绵一样吸收，这就意味着孩子性格形成和能力培养的关键期就在3岁之前。所以家长在这一段时间的一言一行都要慎之又慎，给孩子建立一个正确乐观健康的性格基础。
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3~6岁阶段是孩子世界观，价值观形成的关键期，是孩子人格形成的重要阶段。著名教育家马卡连柯所说：“主要的教育是5岁以前奠定的，你们在5岁以前所做的一切，等于整个教育过程的90%的工作。
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3~6岁的幼儿，他们的行动更自由，跑跳钻爬更灵活，因为肢体自由，活动区域也更加广泛，由着他们天然的好奇心和探索欲的驱使，他们的观察力，注意力，想象力，记忆力，思考力都显著的发展。
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3~6孩子生活的主要内容就是玩。孩子通过玩各种游戏来认识世界，结交朋友。他们常常喃喃自语，自编自导自演，活在自己游戏的世界里，并且从自己的想象和创造中获取对世界的理解和认识。
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这个阶段父母的引导也至关重要，虽然不能过度宠溺孩子买很多玩具，但是也不能限制孩子去跟朋友一起玩他们当下流行的玩具，这样孩子跟朋友之间才有交流。家长也可以了解孩子目前喜欢什么玩具，是不是跟某个动画片有关等等，以孩子的口吻跟孩子进行交流沟通，倾听了解孩子的思想，主动跟孩子做朋友。就像灵动创想的店铺理念：玩转整个世界，让孩子不再寂寞。
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