素质教育给了学生更大的学习空间。其中，进行广泛的课外阅读成了学生的必修课。课外阅读不仅可以使学生开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固学生在课内学到的各种知识，对于提高学生的认读水平和作文能力，有助于形成良好的道德品格，乃至于整个学科学习都起着极大的推动作用。
全国68所小学·小学语文阅读训练80篇：四年级（超值升级版）
为了有针对性地强化阅读应试能力，升级版每个专题阅读后新设“真题备考”栏目，精选中考、小考试题，规定时间答卷。全书书末又新增两套“阅读能力综合测试”试题，帮助学生检测本学段训练效果，真正达到提高成绩、提升能力的目的。
俞老师教阅读：小学语文新课标阶梯阅读训练·四年级（创新版）
该书紧扣新课标，文章新颖生动，题目有趣，形式多样，难易适中，突破阅读难点，提升阅读能力，进行阶梯式的训练，引领孩子学会阅读。只有掌握了有效的阅读方法，孩子们才能在阅读积累的天地里，自由地呼吸，轻松地感受，获得发现的快乐，进而享受着阅读带来的美好时光。
名师特训：小学英语阅读强化训练100篇（4年级）
该书的特色：1.精选阅读材料、激发学生兴趣；2.由易到难编排材料、逐步提高阅读能力；3.特色栏目，全方位积累英语素材；5.名师详解答案、轻松掌握解题技巧。
新课标·小学语文阅读训练·学会阅读：四年级
该书的内容编排分为两大部分：一是阅读训练精选，二是阅读方法与知识指导。选文注重文质兼美，既有经典的名家名篇，又有贴近学生真实生活的优秀同龄佳作；编排体例清晰，材料齐全，既有方法的点拨与知识的辅导，又有大量可供阅读欣赏训练的材料，对于各个年级段和不同阅读欣赏层次的学生都是切实管用的。
让学生自己从阅读中找出问题答案，不仅提高思维能力，而且还能从中受到教育。只有充分阅读才能提高一个人的思维敏捷，反过来又能使人更流利更顺畅的去阅读。这也是拓展阅读的目的。
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