有些家长认为宝宝太小，什么都不懂，没必要发展其认知能力。其实，宝宝从四个月开始，就可以在生活中培养他们的认知能力了。如果不信，我们先来了解一下各阶段宝宝认知能力的水平。
◆宝宝各阶段的认知能力
认知能力的发展也是分阶段的，我们先来了解一下宝宝各阶段认知能力发展的不同程度。
√ 4-6个月
宝宝一般在4个月大的时候就要已经会识物了，宝宝能够分清爸爸妈妈的喜怒哀乐，看到新的玩具会很开心。
√ 6个月-1岁
这个阶段的宝宝一般会认人了，知道谁是家里人，也知道谁是陌生人，在日常生活中能基本分辨出一些日用品了，也会用动作、表情、手势等表达自我感受。
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√ 1岁-1.5岁
周岁以后的宝宝就有想要说话的意识了，他们往往能够在爸爸妈妈的指导之下说出一些简单东西的名称了，也对爸爸妈妈的行为有一定的反应能力了。比如，看见爸爸妈妈冲奶粉就知道自己要喝奶了，看到爸爸妈妈端着饭菜，就知道要吃饭了。
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√1.5-2岁
接近两周岁的孩子就不太喜欢待着封闭的环境里了，多数孩子都不想待在家里，想要出去看看外面的世界了。
◆怎样培养宝宝认知能力？
1.户外活动
父母可以多带孩子到户外走一走，在路上看到好玩的物体，要告诉宝宝那个是什么东西、叫什么、有什么作用，孩子便会对外面的环境了解得更多，也会更加地适应外面的世界，认知能力自然也就提高了。
2.认识日常用品
父母可以买一张日常生活用品的海报，在空暇时教宝宝识记这些东西。或者在日常生活中，教给孩子东西的名称、功用、作用等等，让孩子提高对周围事物的敏感性。
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3.认识颜色
爸爸妈妈需要在宝宝小时候就让宝宝对颜色的变化有一个明显的感知，可以用几种颜色相近的物品来让宝宝辨识。在生活中也要多问问宝宝：“苹果是什么颜色的？还有什么东西是和苹果同一种颜色的？”“哪种蔬菜的颜色更深一点？”这样的问题问得多了，孩子对颜色的感受也就会随着加深了，对颜色的认知能力也就提高了。
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颜色和形状，通常一起认知。当宝宝能盯着某种颜色转动时，妈妈可以指着这图案对宝宝说：“这是红气球”，“那是小白兔”，“这是黄花”等用语言加以描述，加深宝宝对颜色的感知。
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